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The Bridge Academy Difference

Parent Student

“桥学院帮助我儿子将曾经破碎的精神和缺乏自信转变为一个非常骄傲的人, confident and responsible young student. 敬业的员工能够真正激发所有学生对学习的热爱.”

-Bridge Parent

桥学院是一所专门的学校，有语言学习障碍的学生可以在学术上取得成功, socially and emotionally. 我们的课程提供以个人学习方式和需求为中心的综合教育课程. 以下是桥梁学院差异的一些例子:

  • 我们是一所501c3非营利性专门学校，为有语言学习障碍(如阅读障碍)的学生提供服务, auditory processing disorder, dysgraphia, dyscalculia, and ADHD.
  • 桥学院是新泽西州和宾夕法尼亚州唯一一所由奥尔顿-吉林厄姆教育和从业者学院认证的学校.
  • 我们的小班教学，学生与老师的比例是3:1, 4:1 student to teacher ratio in math.
  • 我们提供一个小型的培养环境，让学生可以放松, feel comfortable to take academic risks, and learn.
  • 我们提供一个小型的培养环境，让学生可以放松, feel comfortable to take academic risks, and learn.
  • 训练有素的教师表现出他们的承诺，合作和知识的深度. 100%通过Orton-Gillingham教学认证. /li>
  • 学生可以使用包括笔记本电脑在内的最新科技产品, SmartBoards, 3-D printer, IPad and Kindles.
  • 通过社会之家计划培养学生的领导能力和性格技能.
  • 通过实践学习和体验学习机会的沉浸式学习.
  • 将所有课程合并到一个学费中, including speech, occupational therapy, and counseling needs.
  • 为学生提供金融知识、就业和大学定位等生活技能.
  • 桥学院支持您的家庭和您的孩子在上学日甚至毕业后.

What is a Learning Disability?

Parent_Student学习障碍是一种神经障碍. In simple terms, 学习障碍源于一个人的大脑“连接”方式的不同.“有学习障碍的儿童和他们的同龄人一样聪明或更聪明. But they may have difficulty reading, writing, spelling, reasoning, 回忆和/或组织信息，如果让他们自己弄清楚或如果用传统的方式教授.

A learning disability can’t be cured or fixed; it is a lifelong issue. With the right support and intervention, however, 有学习障碍的儿童可以在学校取得成功，并继续取得成功, often distinguished careers later in life.

父母可以通过鼓励学习障碍儿童的长处来帮助他们取得这样的成功, knowing their weaknesses, understanding the educational system, 与专业人士一起工作，学习处理特定困难的策略.

Common learning disabilities

  • Dyslexia 一种基于语言的残疾，患者无法理解书面文字. 它也可以被称为阅读障碍或阅读障碍.
  • Dyscalcula -一种数学障碍，指一个人在解决算术问题和掌握数学概念方面有困难.
  • Dysgraphia 一种书写障碍，一个人发现很难形成字母或在规定的空间内写作.
  • Auditory and Visual Processing Disorders -感觉障碍，尽管听力和视力正常，但理解语言有困难.
  • Nonverbal Learning Disabilities -一种起源于大脑右半球的神经紊乱, causing problems with visual-spatial, intuitive, organizational, 评估和整体处理功能.

Facts about learning disabilities*

  • Fifteen percent of the U.S. population, or one in seven Americans, has some type of learning disability, 根据美国国立卫生研究院的数据.
  • 基本阅读和语言技能障碍是最常见的学习障碍. 多达80%的有学习障碍的学生有阅读问题.
  • 学习障碍通常在家族中遗传.
  • 学习障碍不应与其他残疾如智力迟钝相混淆, autism, deafness, blindness, and behavioral disorders. 这些都不是学习障碍. In addition, 不应将其与频繁转学或出勤率问题等缺乏教育机会相混淆. 此外，学习英语的孩子并不一定有学习障碍.
  • Attention disorders, 例如注意力缺陷/多动障碍(ADHD)和学习障碍经常同时发生, but the two disorders are not the same.

* 以上信息来自LD Online，一个关于学习障碍和多动症的网站. LD OnLine是位于华盛顿特区的公共电视台WETA提供的教育服务.C. For more information please go to: http://www.ldonline.org.

Links for Resources

奥顿·吉林厄姆执业和教育家学院
http://www.ortonacademy.org/

理解和克服学习障碍/阅读障碍
(文章来自残疾人旅行者网站)
http://www.executiveclasstravelers.com/1/overcoming-learning-disabilities.htm

International Dyslexia Association
http://dyslexiaida.org/

教育工作者学习障碍和多动症指南
http://www.ldonline.org/

LD资源是学习障碍各个方面的资源的集合
http://www.ldresources.com/

ASAH 是新泽西州一家由私立学校和机构组成的非营利组织，为超过11名学生提供高度专业化的服务,000 infants, children and young adults with disabilities.
http://www.asah.org/

美国学习障碍协会
http://ldaamerica.org/

National Center for Learning Disabilities
http://www.ncld.org/

Wrightslaw is a website for accurate, 有关特殊教育法的可靠资料, education law, and advocacy for children with disabilities.
http://www.wrightslaw.com/

解码新泽西阅读障碍-新泽西家长倡导组织
http://decodingdyslexianj.org/

Forms for Current Students:

School Forms

    1. School Calendar 2022-2023
    2. Parent-Student Handbook
    3. Computer Use Policy
    4. Family Directory
    5. Student Supply List
    6. Student Laptop Loan Agreement
    7. Pizza Lunch Order Form

Medical Forms

  1. Emergency Form
  2. Medical Form Fall 2022 Letter
  3. Health History Form
  4. Asthma Treatment Plan
  5. Epipen Usuage
  6. Medication Admin Inhaler Epipen
  7. Medication Administration Form
  8. Private Medical Examination Report
  9. Standing Tylenol Orders
  10. Private Doctor Tylenol Orders

COVID-19 Information:

Covid-19 Information

  1. Health Remote Instruction Plan 2022-23